Làm file trình diễn thơ bằng PowerPoint 2010

[thuphong]

Công việc nó cứ quấn lấy chân nên ĐH dù rất muốn cũng chưa làm nhanh bài này cho chị TP được. Chị Thu Phong thông cảm nhé! ĐH sẽ cố.

ĐH không có khả năng đọc được suy nghĩ của người khác đâu chị. Chỉ bởi ĐH đã từng dính phải chuyện khiến cho mình sinh bệnh lười trầm kha đó mà chưa chữa khỏi, nên chỉ đường cho chị tránh nó đó mà.
Còn chuyện “biết đâu rằng sau này…” thì khó nói lắm. Mọi chuyện đều có thể ! “BẤT NGỜ” chính là điều thú vị nhất mà thượng đế dành cho con người, không loại trừ một ai. Thế nên, nếu một ngày nào đó, cộng đồng mạng xôn xao bởi một file trình diễn cực kỳ ấn tượng được ký tên Thu Phong thì chuyện đó sẽ không làm ĐH ngạc nhiên chút nào đâu.

Còn được làm việc là còn hạnh phúc lớn đó bạn. Nếu bạn bận quá thì cứ từ từ k sao đâu.
Bệnh lười thì ai cũng vậy, TP cũng lười kinh khủng.

Hic, chuyện sau cứ để mai sau hãy bàn nha bạn bởi với TP thời gian còn chẳng bao nhiêu, thôi thì vui với những điều mình ưng (ưng hiểu biết, học hỏi) đó bạn, có thể có nhiều điều mình mong biết nhưng khó quá nên chắc gì học được. Vậy đó.

ĐH đã xem clip “mày mò” của chị.
Có thể tóm gọn các vấn đề cần chỉnh sửa như: Kịch bản; bố cục; sự tương phản; thời gian và cách thức hiển thị đặc trưng. Các cái đó ĐH sẽ phân tích rõ ở nội dung bài hướng dẫn tiếp theo.
Và chị cũng đừng hoảng lên khi đọc thấy các “vấn đề” nghe có vẻ to tát như trên nhé ! Vì là phân tích nên ĐH phải ghi rõ ra như thế và cũng không biết dùng từ ngữ nào khác để mô tả nó. Nhưng chị đừng lo. Từ ngữ nghe thì “hoành tráng” như thế, nhưng nó “nhỏ như con thỏ” thôi.

Chị cũng đừng lo chuyện “thảm họa”. Thảm họa là khi nào mình đưa ra trình diễn chính thức kìa. Ngồi mô-tô phóng vi vu, lạng lách biểu diễn rồi té lăn ra giữa đường thì mới là “thảm họa”, chứ còn mới tập đi xe đạp hai bánh, té lên té xuống là chuyện bình thường chứ có ai gọi là thảm họa đâu ?

Chị mong được xem mẫu của ĐH làm khiến ĐH bỗng dưng chùn tay vì sợ !
ĐH không giỏi đến thế đâu !
Chuyện thưởng thức nghệ thuật thì chị TP cũng biết rồi, mỗi người mỗi kiểu. Thậm chí cùng một người, nhưng cảm nhận hôm nay thế này, ngày mai lại khác. Vậy nên khi ĐH đưa lên một mẫu làm ví dụ, chị hãy xem nó chỉ là một hướng dẫn về kỹ thuật (và hoàn toàn có thể thay đổi), chứ đừng nên xem đó là một khuôn mẫu về nghệ thuật. Kỹ thuật sẽ mở sẵn một con đường, và trên con đường đó, với sự cảm nhận tinh tế của riêng mình, chị sẽ khai phá thêm và tự tay thu lượm những hoa trái của nghệ thuật. Một đạo diễn sân khấu có thể chỉ đạo dàn dựng bố cục phông màn, ánh sáng, sắp xếp nhóm múa phụ họa , chỗ đứng, trình tự di chuyển trên sân khấu... và đề xuất cả trang phục cho một ca sĩ. Nhưng chinh phục được khán giả hay không thì lại phụ thuộc vào cách diễn xuất và giọng hát của chính ca sĩ. Đạo diễn không diễn xuất và hát giúp cho ca sĩ được.
Chúng ta đồng ý thế nhé ? Để ĐH…bớt sợ.

(Còn tiếp)

bạn phân tích rất đúng bao giờ cũng có những bước đầu tiên sau đó mới dần nhận ra những điều chưa hợp lý để chỉnh lại nhưng nếu có người giúp để trao đổi và học hỏi thì thời gian sẽ ngắn hơn rất nhiều. Nói về chuyện file trình diễn thơ thì thực chất muốn làm tốt đầu tiên phải có bài thơ hay thế nhưng trong trường hợp thơ mình chỉ thàm thàm chưa hay mà vẫn muốn làm trước hết cho bản thân mình cho bạn bè xem thì cũng kệ cứ làm phải k bạn, ít ra cũng là để kỷ niệm. TP k ngại đâu bạn cứ chỉ ra những cách thức chung để thể hiện hợp lý nhất và những điểm cần chỉnh sửa.

[Độc hành]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hic, chuyện sau cứ để mai sau hãy bàn nha bạn bởi với TP thời gian còn chẳng bao nhiêu, thôi thì vui với những điều mình ưng (ưng hiểu biết, học hỏi) đó bạn, có thể có nhiều điều mình mong biết nhưng khó quá nên chắc gì học được. Vậy đó.
. . . . . . . . . . . . . . . .

@ Chỉ có Nam Tào, Bắc Đẩu mới biết chính xác năm tháng của đời người thôi, chứ chị lăn tăn chuyện đó làm gì ? Làm chỉ để giải trí thôi cũng đã rất tốt rồi . Chị cứ vui khỏe, ngày ngày giải trí với thơ, nhạc, thảnh thơi cùng con cháu. Đừng nghĩ ngợi gì thêm, chị ạ !

* * *

Hiện nay trên net có rất nhiều bài hướng dẫn sử dụng PowerPoint. Có bài tự thân tác giả đưa lên; có bài thì người ta copy từ trang này sang trang khác. Hay, dở, lẩm cẩm... có đủ. Thế nên, khi tiến hành bài hướng dẫn này, ĐH sẽ phải viết khác. Bởi nếu không có gì khác thì thà ĐH copy thẳng bài trên net về đây, ghi rõ xuất xứ để không ai kiện cáo, thế là đủ. Thậm chí đơn giản hơn, chỉ cần ĐH đưa đường link là chị Thu Phong đã có thể đọc được rồi.

Cái khác thứ nhất là ĐH sẽ đi thẳng vào mục đich làm File Trình Diễn Thơ, chứ không hướng dẫn cách sử dụng PowerPoint tổng quát như các tài liệu đang có trên mạng.

Cái khác thứ hai mà ĐH muốn thêm vào ở đây, chính là một thiếu sót rất quan trọng mà hầu như chưa thấy một bài hướng dẫn nào về PowerPoint đề cập tới : Đó là phần mỹ thuật .

Sử dụng thành thạo các software vẫn chưa đủ nếu không có căn bản về mỹ thuật ứng dụng. Sự thiếu sót này dẫn tới hệ quả là rất nhiều người đơn giản nghĩ rằng chỉ cần học sử dụng rành rẽ một vài ứng dụng về multimedia & graphic là bản thân đã đương nhiên trở thành một designer. Và từ đó “thảm họa” tràn lan khắp nơi. Ngay trong một số bài hướng dẫn PowerPoint đang có trên mạng, sau khi chỉ dẫn cách làm, tác giả post kèm luôn một clip của mình để làm ví dụ. Xem xong, ĐH không nén được tiếng thở dài.

Vì thế, trước khi thò tay vào PowerPoint, chúng ta cũng sẽ bàn qua một chút về mỹ thuật. Nhưng cũng như ĐH đã nói trước đây: Chúng ta không cần dao mổ trâu để cắt tiết gà. Những thứ chưa cần thiết cho PowerPoint thì ta sẽ không đụng tới, cho nên “mỹ thuật” ở đây cũng sẽ rất nhỏ. Chỉ “như con thỏ” thôi . Nhưng rất cần.

(Còn tiếp)

[thuphong]

* * *

Cái khác thứ nhất là ĐH sẽ đi thẳng vào mục đich làm File Trình Diễn Thơ, chứ không hướng dẫn cách sử dụng PowerPoint tổng quát như các tài liệu đang có trên mạng.

Cái khác thứ hai mà ĐH muốn thêm vào ở đây, chính là một thiếu sót rất quan trọng mà hầu như chưa thấy một bài hướng dẫn nào về PowerPoint đề cập tới : Đó là phần mỹ thuật .

Sử dụng thành thạo các software vẫn chưa đủ nếu không có căn bản về mỹ thuật ứng dụng. Sự thiếu sót này dẫn tới hệ quả là rất nhiều người đơn giản nghĩ rằng chỉ cần học sử dụng rành rẽ một vài ứng dụng về multimedia & graphic là bản thân đã đương nhiên trở thành một designer. Và từ đó “thảm họa” tràn lan khắp nơi. Ngay trong một số bài hướng dẫn PowerPoint đang có trên mạng, sau khi chỉ dẫn cách làm, tác giả post kèm luôn một clip của mình để làm ví dụ. Xem xong, ĐH không nén được tiếng thở dài.

Vì thế, trước khi thò tay vào PowerPoint, chúng ta cũng sẽ bàn qua một chút về mỹ thuật. Nhưng cũng như ĐH đã nói trước đây: Chúng ta không cần dao mổ trâu để cắt tiết gà. Những thứ chưa cần thiết cho PowerPoint thì ta sẽ không đụng tới, cho nên “mỹ thuật” ở đây cũng sẽ rất nhỏ. Chỉ “như con thỏ” thôi . Nhưng rất cần.

(Còn tiếp)

Bạn nói chuẩn k cần chỉnh, đây chính là vấn đề mấu chốt mà TP cảm thấy rất lúng túng.

[Độc hành]

Bởi có nhiều loại file trình diễn, nên trước tiên, chúng ta cần xác định trong bài này chúng ta chỉ thực hiện Clip Trình Diễn THƠ (từ đây xin gọi tắt là Clip Thơ).

Khi trình diễn Clip Thơ, chúng ta không mời người ta xem phim, xem album ảnh, nghe nhạc hay hát karaoke, mà chúng ta mời người ta THƯỞNG THỨC THƠ. Vì vậy, nhạc nền và hình ảnh, thậm chí cả video nếu có, sẽ chỉ làm nền, phụ họa để chuyện đọc thơ trở nên thi vị và lôi cuốn hơn. Nếu chúng ta để cho hình ảnh, nhạc nền hay video vượt quá giới hạn đó, thì tác phẩm sẽ trở thành một thể loại khác chứ không còn là Clip trình diễn Thơ nữa.

Xem clip thơ Đôi dép mà ĐH đã đưa link trước đây (http://www.slideboom.com/presentatio...3%B4i-D%C3%A9p) như một điển hình, chúng ta rút ra MỘT VÀI ĐIỀU NÊN TRÁNH:

*-Cắt rời thơ ra từng câu, mỗi câu đặt trên một ảnh. Thay đổi font chữ, màu chữ tùy hứng, bất hợp lý; bố cục rời rạc:




*- Phần dành cho thơ quá nhỏ, quá khiêm tốn so với ảnh. Thậm chí, một câu còn bị cắt làm 2, nửa câu nằm trên ảnh bên này, nửa câu nằm trên ảnh bên kia. Giống như chú thích của ảnh hơn là thơ :



*-Hình ảnh không phù hợp với ý thơ, thậm chí có ảnh còn gây buồn cười, phản cảm như ảnh dưới đây:

Ta xem thử clip ở đoạn:

“…Nếu ngày nào một chiếc dép mất đi
Mọi thay thế đều trở nên khập khểnh
Giống nhau lắm nhưng người đời điều tiếng (nguyên văn theo clip)
Hai chiếc này chẳng phải một đôi đâu…”

Chuyện ghép đôi những chiếc dép lẻ nhưng bề ngoài giống nhau để tận dụng thì chúng ta không lạ. Nhưng người bình thường chúng ta không ai ghép hai chiếc khác hẳn nhau để mang bao giờ. Bài thơ cũng mô tả rõ: "Giống nhau lắm...". Nhưng hãy thử xem ảnh trong clip:



Giống chỗ nào đâu ? Như thế này thì một đứa trẻ vài ba tuổi cũng có thể nhận biết hai chiếc này là của hai đôi khác nhau, và chỉ có bị tâm thần mới ghép một đôi như thế để mang
Và chúng ta cũng đều hiểu câu “…một chiếc dép mất đi” trong thơ có nghĩa gì. Thế nhưng xem ảnh thì “nó” đang ngồi ngay bên cạnh và lại còn trêu ngươi bằng cách cặp với đứa khác nữa chứ có mất đi đâu ? Rõ ràng là hình ảnh này mô tả chuyện “ông ăn chả bà ăn nem”, hay một kiểu chơi sa đọa “đổi vợ đổi chồng” mà trước đây báo chí đã có nhiều bài lên án.
Câu thơ thì mô tả sự thủy chung của đôi dép, mà hình ảnh thì bày ra trò hai đôi dép đổi cặp không giống ai. Dùng từ “THẢM HỌA” cho clip này vẫn còn chưa xứng.

*-Chữ khó đọc vì thiếu tương phản. Thiếu mỹ thuật trong việc phối màu:
( nhưng ảnh đưa vào làm ví dụ dưới đây là ở vài trang web, không có trong clip )







Với clip Thơ, thì Thơ phải là yếu tố quan trọng nhất, nổi bật nhất và được đặt ở vị trí dễ đọc nhất.
Ít nhất là như thế này:




(Còn tiếp)

[Độc hành]

Xin trích thêm một clip hướng dẫn PowerPoint mang tính “thảm họa” để tham khảo:

*- Đưa một clip lên để hướng dẫn. Clip này lấy ảnh trên net làm nền cho bài thảo luận về luật của một sinh viên, nhưng không biết xóa đi những chi tiết không phù hợp (Trong ảnh là những chữ Tàu).
Biết sử dụng software, nhưng không có căn bản về mỹ thuật ứng dụng nên dựng 3D ngược với phối cảnh của chữ "Bài Thảo Luận":




*- Cũng tác giả này, trình bày một tiêu đề mà bẻ vụn các từ ra thành nhiều mảnh, mỗi mảnh một màu, rồi làm hiệu ứng đổ bóng ; 3D đủ kiểu cho “ấn tượng”:





Tóm lại, để làm một clip phù hợp với tính chất THƠ và tránh được những lỗi lầm sơ đẳng, chúng ta nên giữ nhịp CHẬM, ÊM, NHẸ cho clip và cần chú ý:

1- Đừng sử dụng quá nhiều kỹ xảo chồng lớp, bay lượn, biến hình…cho hình ảnh, và đừng để tốc độ chuyển tiếp quá nhanh. Cái này chỉ phù hợp cho những thể loại khác.

2- Nên cẩn thận chọn những hình ảnh và nhạc nền phù hợp với nội dung thơ. Nếu cần, có thể chỉnh sửa trước khi đưa vào clip. Một hình ảnh không phù hợp, sẽ phá hỏng cả bài thơ. Nhạc nền cũng thế.

3- Đừng sử dụng nhiều font chữ cho bài thơ. Ngoài tựa bài và tên tác giả, xuyên suốt thân bài chỉ nên thể hiện bằng một font chữ mà thôi và nên chọn font chữ dễ đọc.

4- THƠ có mạch, có vần. Tuyệt đối đừng làm đoạn mạch, đứt vần khi cắt rời, đặt một câu thơ lên ảnh này, rồi chuyển tiếp một ảnh khác với một câu khác. (Thử tưởng tượng, ai đó mời ta thưởng thức một bài thơ bằng cách đưa ta một xấp ảnh, mỗi ảnh in một câu thơ trong bài thì ta thưởng thức như thế nào đây ?)

Khi tách, mỗi đoạn phải có ít nhất 2 câu - đối với lục bát , hay 4 câu với tứ tuyệt. (Những thể loại thơ khác ta sẽ tùy vào thể thơ, ý thơ mà tách)
Những đoạn thơ xuất hiện trước, sau khi cho dừng lại đủ thời gian để đọc, có thể chuyển chỗ, đổi màu, mờ dần v.v… nhưng không nên biến mất trước khi đoạn kế tiếp xuất hiện. Như thế đảm bảo mạch thơ + vần thơ sẽ liền lạc từ đầu đến cuối.





5- Chúng ta đọc chữ từ trái sang phải và từ trên xuống dưới, nên khi sử dụng hiệu ứng để cho chữ chạy, cần thuận theo chiều đọc chữ: Phía trái chữ và dòng chữ bên trên nên cho xuất hiện trước.
Ví dụ: Chữ chạy vào từ cạnh đứng, thì nên từ cạnh phải chạy vào. Hoặc chữ chạy vào từ cạnh ngang, thì nên chạy từ dưới lên. Nếu ta làm ngược lại, chữ sẽ thò cái đuôi ra trước, và người đọc thường không có thiện cảm với kiểu này.










(Còn tiếp)

[Độc hành]

Đến đây chị Thu Phong đã thấy rối chưa để ĐH giảm bớt lại ?

Trong 6 vấn đề cần chú ý khi làm clip thơ bên trên, ĐH đã giải thích, phân tích và nêu các ví dụ để chị tham khảo các vấn đề từ 1 đến 5 rồi. Nếu cần đào sâu thêm chỗ nào, chị cứ nêu câu hỏi. ĐH sẽ quay trở lại chỗ đó. Bây giờ chuyển đến vấn đề 6:

Định thời gian hiển thị hợp lý. Luôn chú ý cách phối màu và độ tương phản đậm nhạt của chữ đối với nền để cho thơ nổi bật và dễ đọc nhất.

- Thời gian hiển thị:

Người ta tính trung bình mắt người có thể đọc hơn 200 chữ trong một phút. Nhưng đó là đọc sách báo. Còn đọc thơ thì phải chậm hơn. Lý do thì ai cũng hiểu ( Nghe băng cassette đọc truyện và băng ngâm thơ thì ta so sánh được liền ). Hơn nữa, xem clip thơ mắt người còn phải theo dõi hình ảnh và những hiệu ứng trong đó chứ không chỉ đọc chữ. Do đó, thời gian hiển thị tốt nhất mà ĐH đề nghị là từ 10 đến 12 giây cho 28 chữ (= 4 câu lục bát, hoặc thất ngôn) – không tính thời gian hiệu ứng khi chữ xuất hiện và biến mất.

- Cách phối màu và độ tương phản đậm nhạt của chữ với nền:

Nếu dò tìm trên net, chắc chị TP sẽ phải điên đầu với hàng tá bảng màu các loại, cùng với những lý thuyết đâm chỏi nhau tứ phía. Bảng này thì màu RGB, bảng khác lại là màu CYMK, lại có bảng RYB; LAB; màu cộng; màu trừ v.v…Lý thuyết này thì bảo đen và trắng không phải là màu, vì TRẮNG là không có màu gì hết, còn ĐEN là do 3 màu cơ bản pha trộn lại; Nơi khác thì bảo đương nhiên TRẮNG và ĐEN chính là màu v.v…

Chị Thu Phong có thể quên tất cả những cái đó đi để đỡ điên đầu.Nếu chị cần, ĐH sẽ thêm một bài riêng về vấn đề này sau. Còn bây giờ, chỉ nên tập trung vào những cái cần cho việc làm clip thơ thôi.

Trước hết, ĐH đề nghị chị chú ý vào bảng màu sau đây:



Tại sao ĐH đề nghị mẫu này ? Bởi vì nó khá đơn giản, không làm chị đau đầu và đã đủ dùng cho việc phối màu làm clip thơ. Nó cũng không ghi tên riêng của từng màu bởi vì ở bước đầu càng ghi càng rối. Cùng một màu nhưng không chuẩn được tên gọi, nào là lục, xanh lục, xanh lá, xanh ve chai…; rồi vàng nghệ, vàng cô-ban, vàng đất, vàng xỉn, màu gạch cua v.v…Cho nên ở đây chỉ cần chị TP nhìn màu, gọi tên nó theo thói quen của mình, vậy thôi. Không cần tên chính xác của nó, và cũng không cần màu chính xác đến từng chút như công việc tách màu, xuất phim in offset chuyên nghiệp.

Tìm hiểu bảng màu:

Chị TP quan sát bảng màu này, ngoại trừ hình tròn trắng ở tâm, bảng có 5 vòng màu từ ngoài vào trong. Vòng thứ 3 là những màu “zin”, chưa pha thêm trắng hoặc đen.Từ vòng thứ 3 này, những vòng kế tiếp hướng vào tâm là màu đã pha thêm trắng cho nhạt dần (càng vào trong, càng pha nhiều trắng); và những vòng kế tiếp hướng ra ngoài là màu đã pha thêm đen cho đậm dần (càng ra ngoài, càng pha nhiều đen). Tất nhiên chúng ta có thể pha thêm rất nhiều mức độ khác nhau, nhưng như thế thì nhìn rất rối.

Hot: Màu cho cảm giác nóng; Warm: Những màu cho cảm giác ấm; Cool: Những màu cho cảm giác mát: Cold: Màu cho cảm giác lạnh.

Cách dùng bảng để phối màu:

Bước đầu tiên, chỉ cần chị TP chú ý một điều quan trọng nhất, đó là SỰ TƯƠNG PHẢN.
Có 2 thành phần được ghi nhận trong sự tương phản: Tương phản sắc độ và tương phản màu.

1- SẮC ĐỘ TƯƠNG PHẢN:

Nói nôm na, đó là khoảng cách đậm và nhạt của màu, bất kể đó là màu gì. Xem bảng màu, chúng ta sẽ thấy vòng màu ngoài cùng (pha thêm đen) và vòng màu trong cùng (pha thêm trắng) có độ tương phản rất cao. Và sự tương phản sắc độ rất cần áp dụng khi đặt chữ lên nền.

2- MÀU TƯƠNG PHẢN:

Hai màu tương phản là hai màu đối xứng nhau qua tâm của bảng màu (ví dụ: VÀNG và TÍM; ĐỎ và XANH LÁ v.v…).

Nếu hai màu tương phản được đặt cạnh nhau, màu này sẽ làm nổi trội màu kia. (Cũng giống như khi ta sắp một người lùn đứng bên cạnh một người cao, người lùn trông sẽ càng lùn hơn, và người cao trông như cao hơn)
Nhưng trong công việc phối màu chữ và nền – không riêng gì là clip, mà kể cả thiết kế web hay in ấn quảng cáo – chúng ta được khuyên là nên cố gắng tránh sử dụng hai màu tương phản, bởi hai màu tương phản không phải lúc nào cũng có sắc độ tương phản, nên để chúng phối cùng nhau sẽ làm người xem rất nhức mắt. (Xin lưu ý: Lời khuyên này chỉ dành cho việc đặt chữ lên nền trong mỹ thuật ứng dụng. Còn mỹ thuật tạo hình sẽ có khác)

Với ảnh dưới đây, chúng ta hãy thử xem việc đăt chữ lên nền với một số cặp màu tương phản sẽ tạo hiệu ứng như thế nào:



Bỏ qua chuyện đẹp xấu, nếu chỉ đánh giá chữ dễ đọc, chúng ta sẽ nhận định được ngay là cặp dưới cùng (Vàng + Tím) là dễ đọc nhất. Bây giờ ở bước kế tiếp, ta thử loại bỏ màu để đánh giá sắc độ tương phản của các cặp màu này, bằng cách chuyển chúng về grayscale :



Cặp dưới cùng (vàng + Tím) chính là cặp có sắc độ tương phản cao nhất. Các cặp kia sắc độ tương phản không cao nên gần như không thể đọc nổi.

Từ kết quả trên, chúng ta có thể rút ra kết luận: Cặp màu nào có sắc độ tương phản cao nhất sẽ dễ đọc nhất. Từ đó , nếu vì một lý do nào đó mà chúng ta buộc phải bỏ qua lời khuyên không nên dùng màu tương phản cho chữ và nền, thì chúng ta nên chỉnh sắc độ tương phản thật cao giữa nền và chữ: Nếu nền đậm, nên thêm trắng vào cho chữ thật sáng. Nền nhạt, thêm đen vào cho chữ đậm lên. Sự tương phản sắc độ như thế sẽ cứu được sự tương phản về màu.

Thêm một ví dụ về sự tương phản màu + sắc giữa nền và chữ để chị TP tham khảo:




Chuyển sang grayscale để xem sắc độ:




Xin lưu ý: Có thể các màu sắc trong các bảng trên có sai lệch ít nhiều so với với màu gốc chỉ vì ảnh upload phải tuân theo định dạng mà image hosting qui định và bị nén nhỏ.

( Còn tiếp)

[thuphong]

.
Thật tuyệt vời, rất rõ ràng và mạch lạc, dễ hiểu, bạn mà làm nghề giáo viên thì sinh viên được nhờ. TP từng đi dự nhiều giờ giảng thấy có nhiều người giảng cả buổi chỉ thấy sinh viên ngơ ngác, rối mù đầu k hiểu gì hết.
Bạn k cần phải giảm bớt đâu, bởi vì ban viet hop ly va dễ hiểu lam roi, hiểu nhanh nhất và nhớ lâu nhất chính là đọc về những vấn đề mà mình đang quan tâm.
Như vậy thì mỗi khi làm mình cần phải chuyển sang chế độ grayscale để xem độ tương phản? nhưng theo TP nghĩ độ tương phản là 1 vấn đề nhưng mầu phải sao cho nền nã, dịu mắt khi đọc cũng cần quan tâm đến chứ nhỉ và làm thế nào để tìm được mầu tương phản dễ đọc nhưng khi đọc k bị chói mắt?

TP sẽ phải copy để lưu lại những bài này chứ lỡ mất thì thật tiếc.


K biết mấy câu thơ này của ai nhưng hay quá.